Angelo, Wagner Ferreira, Dalva Maria Alves Godoy, Vera Wannmacher Pereira, e Maria Eduarda Fernanda dos Santos de Fraga. 2024. “O Interesse Do Modelo Cognitivo Compartilhado Da relação Leitura-Escrita à alfabetização”. Revista Psicopedagogia 41 (126):589-98. https://doi.org/10.51207/2179-4057.20240044.